To Live is to Die
MetallicaTom0
Fonte15
90 BPM
Rhy. Fig. 1*
H P **harm
-7----(7-------------------(7-----10-|-10-----10---------------------0-0--12-|
-7----)7--7-----------7----)7-----8--|-10---------------7-8-7^8^7----0-0--0--|
-7--7-(7-----7-----7-------(7--------|-11--------11-----7-7-7-----9--9-11-9--|
-9--9-----9----------------)9--------|-12--12--------------------------------|
-9-----------------------------------|-12------------12----------------------|
-7--------------7--------7-----7-----|-10------------------------------------|
*2 gtrs. arr. for 1 **harm. on 1st string only
sl. sl. H P
-----------------7--7--/12-|--12-----12----------8--7--10-7^10^7--|
-----------8--8------------|--12---------12--12--0--5--0-------7--|
-----------9--9--7--7--/9--|--12---------9---9---0-----0----------|
---------------------------|--14--14-----9------------------------|
----/9--7------------------|--14---------10-----------------------|
--0------------------------|--0---0-------------------------------|
(end Rhy. Fig. 1)
Rhy. Fig. 2
------------------|----------------|------------------|-----------------|
-2--2\--x-x-------|-3--3--x-x--3\2-|-2--2\--x-x-------|-5--5---5\3--3\2-|
-3--3\--x-x-------|-4--4--x-x--4\3-|-3--3\--x-x-------|-6--6-x-6\4--4\3-|
-4--4\--x-x--2--4-|-5--5--x-x--5\4-|-4--4\--x-x--2--4-|-7--7-x-7\5--5\4-|
-4--4\--x-x--2--4-|-5--5--x-x--5\4-|-4--4\--x-x--2--4-|-7--7---7\5--5\4-|
-2--2\-------0--2-|-3--3-------3\2-|-2--2\-------0--2-|-5--5---5\3--3\2-|
(end Rhy. Fig. 2)
Rhy. Fig. 3
---------------------------|-----|-------------------|
---------------------------|-----|-------------------|
---------------------------|--%--|-------------------|
---------------------------|-----|-------------------|
--4-4-4-5-5-5-4-4-4-7-7-7--|-----|--4-5-4-7-4-5-4-7--|
--2-2-2-3-3-3-2-2-2-5-5-5--|-----|--2-3-2-5-2-3-2-5--|
pm----------------------| pm pm pm pm
-----------------------------------|
-----------------------------------|
-----------------------------------|
-----------------------------------|
-----------------------------------|
--2-3-2-5-2-3-2-5-2-3-2-5-2^3-2^3--|
pm------------------------------|
(end Rhy. Fig. 3)
Rhy. Fig. 4
------------------|------------------|------------------|---------|
------------------|------------------|------------------|---------|
--11\-6-----4--6--|--7\--4-----4--6--|--6\--3-----3--3--|--2------|
------------------|------------------|------------------|---------|
--9\--4-----2--4--|--5\--2-----2--4--|--4\--1-----1--1--|--0------|
------------------|------------------|------------------|---------|
(end Rhy. Fig. 4)
Rhy. Fig. 5
-----------------------|--------|--------------------|
-----------------------|--------|--------------------|
-----------------------|-----2--|--------------------|
--------2-----5--4--2--|-----2--|-----x--x--6--4--4--|
--4--4--0--4--3--2--0--|--4--0--|--4--x--x--4--3--2--|
--2--2-----2-----------|--2-----|--2--x--x-----------|
pm---| pm pm pm
-----------------------|-------------|--------------------|
-----------------------|-------------|--------------------|
-----------------------|----------2--|--------------------|
--------2-----5--4--2--|----x-x-x-2--|-----x--x--6--4--4--|
--4--4--0--4--3--2--0--|--4-x-x-x-0--|--4--x--x--4--3--2--|
--2--2-----2-----------|--2-x-x-x----|--2--x--x-----------|
pm---| pm pm pm
Rhy. Fig. 6
full ~~~~~~~ full ~~ rake full ~~~~ ~~~ ~~~~ H P sl. H P
---/\-------|-------/\-------|-------/\-----------------|---------------------|
-5' `--2---|-----6' `--3---|-x/--5' `(5)--2----------|---------------------|
------------|----------------|------------------------2-|-2---2^4^2\1-1^2^1---|
----------4-|-(4)----------5-|------------------4--4----|-------------------4-|
------------|----------------|--------------------------|---------------------|
------------|----------------|--------------------------|---------------------|
(end Rhy. Fig.6)
Rhy. Fig. 7
Am E G E Em E F F G Am C G D C
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 8 8 2 8 8 2 8 8 4. 8 4 2 8 8 2 8 8
| -----------|--3--3-----|--0--0-----|--1--------|-----------|--3--------|
| --5--5-----|--3--3-----|--0--0-----|--1--------|--5--5-----|--3--------|
|:--5--5-----|--4--4-----|--0--0-----|--2--------|--5--5-----|--4--------|
| --7--7-----|--5--5-----|--2--2-----|--3--------|--7--7-----|--5--------|
| --7--7-----|--5--5-----|--2--2-----|--3--------|--7--7-----|--5--5--3--|
| --5--5--0--|--3--3--0--|--0--0--0--|--1--1--3--|--5--5--8--|--4--------|
pm pm pm pm pm pm---|
1. || 2.
Em D G G
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 R
4. 8 8 8 4. 16 16 4 2 8 8
~~~
--0--0--0-----|--3--3--3--3-- ||--3--3-----|
--0--0--0-----|--3--3--3--3-- ||--3--3-----|
--0--0--0-----|--4--4--4--4--:||--4--4-----|
--2--2--2-----|--5--5--5--5-- ||--5--5-----|
--2--2--2--5--|--5--5--5--5-- ||--5--5-----|
--0--0--0-----|--3--3--3--3-- ||--3--3-----|
(end Rhy. Fig. 7)
Rhy. Fig. 8
Am G Em Dm/F
---------------------|-----------------|-----------------|-------------|
--1--------0^1^0-----|--0--------------|-----------------|-------------|
-----2------------2--|-----2-----0-----|--0--------0-----|--0^2--------|
--------2------------|-----------------|-----2-----------|-------0-----|
--0------------------|-----------------|--------2--------|----------0--|
---------------------|--3-----3-----3--|--0-----------0--|--1----------|
Am G Em G
-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
--1--------3-----|--3-----0--------|--------------0--|-(0)-------3-----|
-----2-----------|-----------0-----|--0--------0-----|--0--------------|
--------2--------|-----------------|-----2-----------|-----0-----------|
--0--------------|-----------------|--------2-----2--|--------2-----0--|
--------------0--|--3--3--------0--|--0--------------|--3--------------|
(end Rhy. Fig. 8)
Rhy. Fig. 9
1 1 1 1
4 2 4 4
-----------------|
--2--2-----2--2--|
--3--3-----3--3--|
--4--4-----4--4--|
--4--4-----4--4--|
--2--2-----2--2--|
Rhy. Fig. 1 (3-1/2 times)
Rhy. Fig. 2 (3 times)
Rhy. Fig. 3 (once)
Rhy. Fig, 2 (2 times)
Rhy. Fig. 3 (once)
Rhy. Fig.'s 2 & 4 (simultaneously, 2 times each)
Rhy. Fig. 5 (once)
Rhy. Fig.'s 2 & 6 (simultaneously, 2 times each)
Rhy. Fig. 3 (once)
Rhy. Fig. 2 (2 times) }
Rhy. Fig. 3 (once) }-1st solo
Rhy. Fig. 2 (2 times) }
Then play:
full ~~~~ full ~~~~ full P ~~~~ full P H P P
/\
----/\---------|----/\---------|----/\-----------|--3' `(3)^0--------|----|
--5' `--2-----|--6' `--3-----|--3' `(3)^0-----|--------------------|----|
---------------|---------------|-----------------|--------------2^4^2^|^0--|
------------4--|------------5--|--------------2--|--------------------|----|
---------------|---------------|-----------------|--------------------|----|
---------------|---------------|-----------------|--------------------|----|
w/ Rhy. Fig. 7
H ~~~ H H P ~~~~~ sl.~~~~~ ~~~~~~~~
------------------|-------------|-----------------|----------|
------------------|-------------|-----------------|----------|
--4^5----4^5--4^5^|^4-----------|-----------------|----------|
------------------|-------7--5--|--7\5-----5-5-5--|--7-------|
------------------|-------------|-----------------|----------|
------------------|-------------|-----------------|----------|
H ~~~~~ ~~~~~
-------------------|---------------|------------------|-----|
-------------------|---------------|------------------|-----|
--4^5--5-----5--7--|--7------4-----|---------------4--|--%--|
-------------------|------------5--|--5-----5-5-5-----|-----|
-------------------|---------------|------------------|-----|
-------------------|---------------|------------------|-----|
H H H P ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~
------------------|-------------|---------------|----------|
--3^5----3^5--3^5^|^3-----------|---------------|----------|
--4^5----4^5--4^5^|^4-----5--4--|--4-------4-4--|--5-------|
------------------|-------7--5--|--5-------5-5--|--7-------|
------------------|-------------|---------------|----------|
------------------|-------------|---------------|----------|
H ~~~~~ ~~~~~~
----------3--|--3-----------|-----------------|----------|
--3^5--5--5--|--5-----3-----|--------------5--|--3-------|
--4^5--5-----|--------4--4--|--4-----4-4-4-4--|--4-------|
-------------|-----------5--|--5-----5-5-5----|--5-------|
-------------|--------------|-----------------|----------|
-------------|--------------|-----------------|----------|
play Rhy. Fig. 8 alone (once), then
w/ Rhy. Fig. 8(2 times)
1. || 2. || 3. || 4.
~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~
| ---------|---------|---------|--------- ||--------- ||--------- ||---------|
| ---------|---------|---------|--------- ||--------- ||--------- ||---------|
|:--5------|--7------|---------|---------:||--4------:||---------:||--4------|
| ---------|--5------|--5------|--7------ ||--------- ||--5------ ||---------|
| --7------|---------|---------|--------- ||--5------ ||--------- ||--5------|
| ---------|---------|--7------|--8------ ||--------- ||--7------ ||---------|
w/Rhy. Fig. 8 (2 times)
H~~~~ sl. H P H P sl.~~~ H
-----------------|-----------------|--------------------|---------------------|
-------------^---|-----------------|--------------------|---------------------|
--7^9----9--7\5--|--5^7^4--2--0^2--|--4--5--5--4--0--5--|--5^4----------------|
-----------------|-----------------|--------------------|-------5--5/7---5^7--|
-----------------|-----------------|--------------------|---------------------|
-----------------|-----------------|--------------------|---------------------|
sl. sl. sl. H ~~~ H P sl. sl. H P ~~~ H P
-------------------------|-----------------|-----------------|------------|
---^-----^---------------|-----------------|--^---^----------|------------|
--4/5-5-5/7-7-7/9-9-9^10-|-9---9-10-9^10^9-|-7\5-5\4---4^5^4-|------------|
-------------------------|-----------------|---------5-------|-5---5^7^5--|
-------------------------|-----------------|-----------------|------------|
-------------------------|-----------------|-----------------|------------|
H~~~ H P H P sl. ~~~ full 1/2 sl.
----------------------|---------------------|--------------|----------------|
----------------------|------------------^--|----------/\--|----------------|
-------------4^5^4----|-4^5^4--4--5--7--7/9-|-7---9--9' `-|-7---/\------^--|
-5^7---7--7---------5-|---------------------|--------------|---9' `-7--5/9-|
----------------------|---------------------|--------------|----------------|
----------------------|---------------------|--------------|----------------|
pm-|
H~~~~ H P H ~~~~ H P H P
------------------------------|-------------------------------------|
-----------------12^13^12-----|-12^13--12----12^15^12--12^13^12-----|
-12^14---14--14------------12-|----------------------------------12-|
------------------------------|-------------------------------------|
------------------------------|-------------------------------------|
------------------------------|-------------------------------------|
~~~~ P full
----------------------|--------------------------|
------------13^12-----|------15--13--12-----/\---|
--12----12--------12--|--12--------------14' `--|
----------------------|--------------------------|
----------------------|--------------------------|
----------------------|--------------------------|
w/ Rhy. Fig. 7(1st 1/2 only, 2 times)
H P ~~~~ sl.~~~ ~~~~
------------|----------|------------|--------|---------------|------------|
------------|----------|------------|--------|---^-----------|------------|
--5--5--4^5^|^4--------|------------|--------|--4/5----5--7--|--7---4-----|
------------|----7--5--|--5----5-5--|--7-----|---------------|---------5--|
------------|----------|------------|--------|---------------|------------|
------------|----------|------------|--------|---------------|------------|
H~~~~ H H P ~~~~ ~~~~ ~~~~~
--------------|---|------------------|------------|------------|---------|
--------------|---|--3^5----3^5--3^5^|^3----------|------------|---------|
------------4-|-%-|--4^5----4^5--4^5^|^4----5--4--|--4----4-4--|--5------|
--5---5-5-5---|---|------------------|------7--5--|--5----5-5--|--7------|
--------------|---|------------------|------------|------------|---------|
--------------|---|------------------|------------|------------|---------|
H~~~~ ~~~~ ~~~~
------------3--|--3---------|----------------|----------------|
--3^5----5--3--|--3--3------|-------------5--|-------------3--|
--4^5----5-----|-----4---4--|--4----4-4-4-4--|--4----4-4-4-4--|
---------------|---------5--|--5----5-5-5----|--5----5-5-5----|
---------------|------------|----------------|----------------|
---------------|------------|----------------|----------------|
In the folloing, one guitar plays the chords listed above the tab, while
another plays the tab.
60str.0 3
A5 E G
|: 1 1 1 1 % 1 1 1 1 1 1 1 1 1 % :|
4. 8 8 8 4. 8 8 8 4 8 8 8 8
| --------------|-------------|-3-------3---|-------------|--^---------- |
|.--------------|-5------5----|-5--5--5-5-5-|-3---3-3-3-5-|-5/6--6-6-8--.|
|.--5-----------|-5--5---5----|----5--5---5-|-4---4-4-4-5-|-5/7--7-7-9--.|
| --7--7----7---|----7--------|-------------|-5---5-5-----|------------- |
| -----7----7---|-------------|-------------|-------------|------------- |
| --------------|-------------|-------------|-------------|------------- |
6str. 5str. 6str.
2 0 2 4
B5 F# A B5 F# G# A
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 4 8 8 8 % 4 8 8 8 8 4 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
~~~ ~~~ pm-| ~~~~~ sl.~~~~
--------------|-----------|-5-------5---|-------------|--^-------------|
--------------|-7------7--|-7-7---7-7-7-|-5-----5-5-7-|-7/8-----8-8-10-|
--7-------7---|-7-7--7-7--|---7---7---7-|-6-----6-6-7-|-7/9-----9-9-11-|
--9-9---9-9---|---9--9----|-------------|-------------|----------------|
----9---9-----|-----------|-------------|-------------|----------------|
--------------|-----------|-------------|-------------|----------------|
B5
1 1 1 1 1 % 1 1 1 1 % %
8 4 8 8 8 4. 8 8 8
--------------|------------|--------------|--------------|--------------|
--------------|-7------7---|--------------|--------------|--7-------7---|
--7-------7---|-7-7--7-7-7-|--7-------7---|--7-------7---|--7-7---7-7-7-|
--9-9---9-9-9-|---9--9---9-|--9-9---9-9-9-|--9-9---9-9-9-|--9-9---9-9-9-|
----9---9---9-|------------|----9---9---9-|----9---9---9-|----9---9---9-|
--------------|------------|--------------|--------------|--------------|
B5 F#5^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
1 1 1 1 1 1 1 sl. 1
4. 8 8 8 2. sl. 2. 2. ^ 2.
--7-------7---|---------------------|--------|--9--9--9-----9/10-|--(9)---|
--7-7---7-7-7-|-----------------^---|-11-----|--11-11-11---11/12-|--(10)--|
--7-7---7-7-7-|-11---11-11-11-11/12-|-11-----|-------------------|--------|
--9-9---9-9-9-|-11---11-11-11-11/12-|-11-----|-(11)--------------|--(11)--|
----9---9---9-|-9----9--9--9-----9--|-9------|-(9)---------------|--(9)---|
--------------|---------------------|--------|-------------------|--------|
Now, finally, the spoken part comes in. Play Rhy. Fig. 2 twice during this
part.
Spoken part:
When a man lies, he murders some part of the world.
These are the pale deaths which men miscall their lives.
All this I cannot bear to witness any longer.
Cannot the kingdom of salvation take me home?
F#5 G5 F#5 A5 sl.G5 sl.F#5
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 8 8 sim. 2 8\8 8\8
full full ful ~~ H P sl. H P
---/\-------------|---/\-------------|---/\-----------|---------------------|
-5' `2-----------|-6' `3-----------|-5' `(5)-2-----|---------------------|
------------------|------------------|--------------2-|-2---2^4^2\1 1^2^1---|
--------4-4-4^2---|--------5 5^4^2---|------------4---|-------------------4-|
----------------4-|----------------4-|----------------|---------------------|
------------------|------------------|----------------|---------------------|
F#5 G
1 1 1 1 1 R 1
2 4 2 4 4. 8 4 w/Rhy. Fig. 2(2 times)
full ~~~~ full ~~~~ full P ~~~~
----/\---------|----/\---------|----/\-----------|---------|------------|
--5' `--2-----|--6' `--3-----|--3' `(3)^0-----|---------|------------|
---------------|---------------|-----------------|---------|----REST----|
------------4--|------------5--|--------------2--|--4------|-----7------|
---------------|---------------|-----------------|-----7\--|--MEASURES--|
---------------|---------------|-----------------|---------|------------|
Rhy. Fig. 9(3 times)
Rhy. Fig. 9(4 times, fading out) & Rhy. Fig. 1(once, fading in)
Rhy. Fig. 1(1-1/2 times)